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守护平安校园，维护国家安全——415全民国家安全日系列活动倡议书
2020年4月15日是我国第五个全民国家安全日，为全民贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以总体国家安全观为指导，使全校学生和家长进一步树立总体国家安全观，提高国家安全意识，提升公民履行法律责任义务的自觉性和主动性，努力营造浓厚的安全氛围。
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北大新世纪学校小学语文组“云教研”活动
大地回春，柳绿桃红。2020年的春天注定是一个不一样的春天，疫情期间，西安北大新世纪学校小学部开设线上直播课已快两个月了。为了更好地贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，按照教学计划，保证线上教学的质量，更好地推动线上课堂教学过程和教学效果的研究，我校小学语文组的老师们开展了非常时期的非常“云教研”，明确目标，找准问题，寻求对策，共促提升。
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【趣味数学】智力七巧板，乐拼新花样
七巧板由一个正方形分割成的七块几何图形，其中包含5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。构造虽然简单，但它可以拼成各种各样，千变万化的几何图案，形似各种自然事物，正所谓“纵横离合，变态无穷”。因次，七巧板广泛流传于世界各地，备受人们的青睐！西方人称它为“东方魔板”！
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初中部2020年春季学期开学疫情防控工作部署会议暨实战演练
为提高学校疫情防控和应急处置能力，进一步磨合应急机制、检验应急预案的有效性和可行性，确保开学工作安全、平稳、有序进行，保障广大师生的身体健康，西安北大新世纪学校反复进行了实地模拟与桌面推演，经进一步修订方案与流程后，4月6日上午9点，学校初中部召开了2020年春季学期开学疫情防控工作的部署会议，并于下午开展了疫情防控工作的实地演练。
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西安北大新世纪学校小学部特色课程之声乐课
随着素质教育的不断深入和加强，儿童声乐教育逐渐得到社会各界的重视。秉承着西安北大新世纪学校“明道、修身、利他、共荣”的校训，朝着我校培养“民族脊梁、世界精英”的目标，遵循我校“修养道德、健康体魄、语通中外、志成精英”的校风和“以生为本、立德为先、发展个性、注重养成”的教风，我校的声乐教学要求学生从一个较高的审美角度来融合强调声与情的搭配，更注重培养学生生活艺术、个性建构和创造力等美育方面。让小学生在声乐学习的过程中保持愉快的心情，帮助他们去打开音乐的大门，获得艺术审美的愉思想升华，塑造完美人格。
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新冠阴霾下的“文艺之光” ——西安北大新世纪学校“文艺空间”活动
西安北大新世纪学校 “停课不停学”持续开展中，为活跃校园文化氛围，缓解学生学习压力，培养学生对于艺术的鉴赏和创造能力，疫情期间的网络教学课程安排中，我校初中部音美学科组每周制定一个教育专题，于每日下午组织开展了系列“文艺空间”主题教育活动。此次活动形式活跃、内容新颖，打开了同学们文艺学习的另一种方式，让学生们在轻松愉快中学习，平常心面对疫情！
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科学防疫，培训先行——西安北大新世纪学校开学前教职工疫情防控培训大会
为确保学校疫情防控工作更加科学化、精细化、精准化，更好地保障师生身体健康和生命安全，促进2020年春季学期开学工作稳步开展，根据上级关于中小学校2020年春季开学条件核验细则的相关要求，西安北大新世纪学校全面有序部署，于3月29日上午在学校阶梯教室开展了开学前教职工疫情防控培训大会。会议由郭栋理事长主持，全体教职工参培。此次会议分为两个会场：参加主会场的主要是学校行政人员、后勤服务人员以及安保人员，分会场由全体教师居家收看会议直播。
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【疫情下的生态教育】种绿护绿 感受生命
2020年3月第三个星期是我市第七个秦岭生态保护宣传周，虽然疫情宅家，但是丝毫没有影响西安北大新世纪学校的孩子们倡导生态环保的热情！
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【修养道德 提升自我】北大新世纪小学部特色课程之藤苗人文课
小学部的人文课从 “人文与修养”的初级阶段入手，在上课的过程中，首先以文本带入，文本的选择目前以《幼学琼林》、《论语》、《庄子》、《道德经》等国学经典为元典文本；其次，结合唱诵的方式记忆文本后，再讲述文本中的故事，然后对故事进行艺术创作、绘画、故事等形式激发学生的学习兴趣，帮助孩子们能更好地理解文本（小古文）内容。最后，再加上和故事图景有关联的甲骨文字根，从画中学字，从而能让孩子们对中国的汉字有了更深层次地理解，更清楚地知晓汉字的来龙去脉。甲骨文是中国最古老的文字雏形，我们认识汉字要知其形，也要知其义。语文课的字源识字，在人文课的经典篇目诵读中再现，结合一年级学生对形象接纳的心理阶段，给孩子带来一个一个有趣的小故事。
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北大新世纪学校小学部藤苗科学课
当今世界，科学发现与技术创新不断涌现，为人类在更大范围、更深层次上认识并合理利用自然提供了可能。科学技术推动了生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步，促进了人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革。科学技术的快速发展对每一位公民的科学素养提出了新的要求。小学科学课程是一门集基础性、实践性、综合性于一身的课程， 北大新世纪学校按照立德树人的要求，在科学课上培养小学生的科学素养为主，提升小学生的动手能力和创新思维发展能力，在“知行合一，乐为有用”的学风下倡导探究式学习，促进学生主动探究，保护学生的好奇心和求知欲，为学生的继续学习和终身发展打下基础。
