由北大新世纪教育集团主办、西安北大新世纪学校承办的“拥抱新时代，践行新教育；落实新课标，构建新课堂”暑期教师研学营活动，于7月26日至31日在西安北大新世纪学校隆重举办。北大新世纪教育集团总部领导、全国名师专家、集团部分学校校长、学科带头人及全程参营的西安北大新世纪学校全体干部、教师，组织了为期一周的封闭研学营活动。

      此次活动旨在通过名师专家的授课培训、集团学校间的学习和交流，让教师们了解国内外教育发展趋势，学习名师先进的教学理念，深入推进课堂变革。本次活动包含集团办学理念、校园文化、师德培训、教师素养、班主任工作、高效课堂、教学新技术几大板块。

(开营仪式）

（奏唱国歌）

开营仪式上，北大新世纪教育集团总裁、北大教授邓永海对此次活动的承办方——西安北大新世纪学校表示衷心感谢。同时指出我们要利用北京大学的教育资源优势、专家的教育经验，秉承北京大学建校一百年来形成的“思想自由、兼容并包”精神，把学校越办越好！

（北大新世纪教育集团总裁、北大教授邓永海）

著名教育家、西安北大新世纪学校董事长黄藤教授对全体参营人员的到来表示热烈欢迎，对北大新世纪教育集团的教育情怀、社会责任感表示赞赏。他指出，教育的探索是无止境的，教育的发展和人类共存亡，从事教育行业的新兵、老兵，都应该具有为中国义务教育作贡献的情怀，具有将教育作为自己终身事业的使命。他强调，西安北大新世纪学校要向集团各兄弟学校学习，新教师学习老教师的教学经验，老教师也学习新教师身上新鲜活力的一面，通过互帮互学、共同探讨，达到活动预期的目标。

（西安北大新世纪学校董事长黄藤教授致欢迎词）

一周的研学活动，二十多位名师专家的授课精彩纷呈。

北大新世纪教育研究院基础教育专家、高效课堂专家、西安北大新世纪学校校长黄良太首先对集团给予此次办营机会表示荣幸和感谢。同时结合课堂实录，剖析了高效课堂的模式和结构——“先学后教、小组合作、当堂反馈”，提出了实施高效课堂“一二三四五”工程：一个目标：教会学生学习；两个转变：变讲堂为学堂，变被动学习为主动学习；三个环节：先学、后教、当堂反馈；四项要求：教学内容吸引学生，教学过程突出学生主体，教学手段先进多样，教学结果当堂反馈；五个原则：自主学习原则、合作学习原则、探究学习原则、因材施教原则和激励课堂原则。同时介绍了怎样由高效课堂向智慧课堂的转化。

 

（西安北大新世纪学校校长黄良太）

（学员提问）

（答疑解惑）

八十二岁的北京大学江长仁教授，声音铿锵有力，用他的教育情怀深深震撼着在座的每一位年轻教师。江教授通过回顾蔡元培教育思想，提出教师的历史使命——立德树人。呼吁大家担负历史重任，牢记习总书记嘱咐，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，为中华民族屹立于世界民族之林而奋斗！

（北京大学新世纪教育集团教育研究院常务副院长、北大教授江长仁）

山东邹城北大新世纪学校校长申宗刚提出了办有能量的学校，育高品质的学生。强调了高品质学生要有爱心、有责任、会创新，要具有尊重老师、质疑老师、超越老师的学生观。

（山东邹城北大新世纪学校校长申宗刚） 

教育部国培专家、原人大附小副校长钱守旺教授提出了“动感课堂”的概念，指出“动感课堂”的三大支柱：一组DNA、十句导航语、24个行动策略。

（原人大附小副校长钱守旺教授）

全国首批优秀班主任、教育部“国培计划”专家库专家秦才玉重点讲述了学困生转化问题。他倡导教师自我提升，做学困生精神的引领者；亦师亦友，做学困生的陪伴者；同行互勉，分析具体原因转化学困生。

（全国首批优秀班主任秦才玉） 

      陕西师范大学生命科学学院博士生导师李高峰教授结合“生理盲点”、“流体力学”等物理实验，使学员们身临其境的感受到互动课堂的魅力。

（陕西师范大学生命科学学院博士生导师李高峰教授）

（师生互动）

（生理盲点实验）

华中师大英语副教授张剑通过解读人工智能+教育的教学模式，讲授了如何更好的开展有效教学。他强调，精彩的课堂是教师自身基本功+科学严谨的备课+课堂智慧生成的综合结果。

（华中师大英语副教授张剑 ）

（学员记录笔记）

北大新世纪惠阳实验学校校长张隽博士在中小学英语课堂教学中提出“交际活动教学法”的应用。他指出，“英语交际活动教学法”的教学就是一个既要依靠教材，又要活化教材，最后不要教材的教学交际活动体系。

（北大新世纪惠阳实验学校校长张隽博士）

北京课改名师、特级教师、小学语文新教材主编武琼老师讲述了如何通过统编新教材来促进深度学习。她指出统编新教材，要注重整体与细节、横向与纵向、守正与创新、研究与总结全方位把握。

（北京课改名师、特级教师、小学语文新教材主编武琼）

 北大新世纪教育集团专家、家立方教育总裁孙一鸣老师提出了家庭教育与素质教育在义务教育阶段发展的新模式：以“学习者个性发展为中心”的“家校立方体”模式。同时讲述了灵动课堂的模式与结构。

（北大新世纪教育集团专家、家立方教育总裁孙一鸣）

（灵动课堂）

教育家、北京名师张思明教授通过讲解数学教学的创新思维，提出了时代对人才的要求——会真学习。强调要把真学习的机会、权力、责任尽快还给学生，这是教师、学校、教育工作者的责任和义务。

(教育家，北京名师张思明教授)

 陕西师范大学副教授严文法博士通过揭示我国中小学教师教研能力现存的问题，阐明了教师教研的意义。

（陕西师范大学副教授严文法博士） 

中国教育科学研究院客座研究员、全国课改前沿校合作组织常任主席彭昌盛提出了主题式课程学习是课程改革的新趋势，指出了主题式教学的必要性和显著优势。

 

(全国课改前沿组织主席彭昌盛)

研学营课堂形式生动而灵活，内容充实而实际。学员在寓学于乐的课堂中获益匪浅。专家授课结束后，参营教师们分享了此次研学营的学习心得总结。

北大新世纪梅州学校校长陈震说：“我对这六天学习的感悟是：高大新。高是指：规格高，水平高，质量高。大是指：规模大、知识容量大、信息容量大。新是指：知识新、理论新、课堂新。”西安北大新世纪学校学员代表闫蓓说：“通过本次培训，我们有足够的理由相信在北大新世纪集团的鼎力支持下，在有如此革新精神的校长带领下，在有这么多可亲可敬的校领导、同事的共同努力下，我们西安北大新世纪学校一定会在古都西安熠熠生辉，一定能助力陕西教育更好、更快地发展。”郑州北大新世纪实验学校学员代表张越说：“从这些培训专家身上能够发现，他们始终没有放弃自己的专业发展，比我们优秀的人还这么努力学习，何况是平凡的我们呢？”

北大新世纪教育集团学校运营总监万松祥全程参加了培训活动，解读了集团的办学理念，以《坚守初心，勇于创新》为题对大会作了总结。至此，北大新世纪教育集团2019暑期教师研学营活动圆满落幕！

（北大新世纪教育集团学校运营总监万松祥）

（全体参营人员合影）