中华世纪城小学陈龙霞老师，博迪恒大城小学秦小芳老师，西安北大新世纪学校樊晶老师分别围绕《平均数》这一课题进行了同课异构展示。

       中华世纪城陈老师采用的是“游戏激趣—问题探究—感念建构—拓展应用”这一教学模式，教学风格幽默风趣，课堂气氛活跃。整个教学环节层层递进，由浅入深，习题设计让学生体会到了《平均数》在生活中的广泛应用。

       博迪恒大城小学秦老师亲和力很强。整个教学环节充分发挥学生的主体性，教学中教师以“移多补少”的思想,帮助学生理解平均数的概念。在求平均数的方法时,让学生自主探究,讨论交流。

       西安北大新世纪学校樊老师讲课过程中注意细节问题，激励性语言及时自然。利用导学单引导学生自主探究，讨论交流，经历“移多补少”的过程归纳总结出了求《平均数》的方法和意义。课堂中充分发挥了学生的主体作用，真正意义上实现了将课堂还给学生。

       课后， 三位老师分别从“目标达成”、“预设与生成”等方面对自己课堂的教学得与失做了深刻的反思 。中华世纪城小学全体教师，博迪恒大城小学张秋月老师，西安北大新世纪学校李甜老师参加研讨评课。老师们分组交流、梳理值得肯定的地方和问题，纷纷说出自己的听课体会，畅所欲言，见仁见智，不虚夸不溢美。

       此次同课异构活动为老师们搭建了一个交流的平台，在展现每位教师风采和特质的同时，更多的思维的碰撞，集体智慧的凝聚，使每个参与者都受益匪浅。教育教学工作任道而重远，只要我们携手前行，定能谱写北大新世纪教育的华丽篇章！