8月21日，天气清凉又舒爽，西安北大新世纪学校暑期教师第五日培训的的内容是：通识教育、交互式教学一体机使用培训与实践练习。

上午，为深入贯彻通识教育理念，推进通识教育教学体系建设，我校正蒙书院副院长——申云强老师， 对参培教师进行了一场关于通识教育的震撼讲座。申老师一直致力于研究宗教史和古希腊哲学，深入探究世界文明通史脉络和国学经典，他通过回眸经典，重温人性光辉，揭示出了通识教育的真谛。在阐述通识教育倡导的“知行合一”理念时，申老师对教师素养提出了要求：教师首先要对自己的职业充满爱，如果连最基本的爱都不具备，那么选择教师行业仅仅是一种交换。同时指出学习是自然产生的过程，教育不是传递知识，而是点燃内心的火焰，教师要引导学生体会文化的价值、精神的力量。申老师谈及通识课程设置的思想依据时强调，要遵循人类意识状态的演进方式——混沌、梦幻、清醒。并以此来选取符合孩子们的教学方法。

（申云强老师）

         我校幼儿园国际部园长、正蒙书院导师申迎新，正蒙书院导师朱叶、李悦及社会育人办主任王柯欢，分别对通识教育从科目（英语、法语、数学、大语文）的划分进行了详细解读，使在座参培教师对我校通识教育的推进有了明确方向。

         申迎新老师提出在小学低段教学中最重要的一点就是：培养好孩子的兴趣，并保护好孩子的天赋。在教学过程中应用大量的艺术化手段，来带动孩子的积极性和探索性。演讲在申迎新老师在一首动听的法语歌后结束，现场老师内心的火焰已被点燃。

（申迎新园长分享通识教育理念在外语教学中的应用）

（申迎新园长亲手制作的教学道具）

         朱叶老师从四个方面分享了基于通识教育的小学生数理思维构建。分别是：自然、生活、身体与数理规律；数学史与数理教学；儿童心理学与数理教；小学数理教学的艺术化方法。而在小学低段的数学教学的过程中，通过游戏活动、韵律活动、人自身和大自然的客观存在中进入，一方面培养低年级小学生的数学兴趣，另一方面构建数理知识并从学生身体发展出初步的数理逻辑规律。

（朱叶老师分享通识教育理念在数学教学中的应用）

         李悦老师从故事、戏剧、吟诵、语文与美四个方面分享了基于通识教育的大语文构建。

（李悦老师分享通识教育理念在大语文教学中的应用）

         王柯欢老师从甲骨文的字根、以及艺术化教学在古诗中的应用两个方面分享了基于通识教育的大语文构建。她指出认识汉字中的认和识的不同，认是知道了汉字的形，识是知道汉字的意，所以在课堂中要多多读汉字、品汉字、让每个汉字都变成一幅画；同时也感谢汉字带给了我们这么多的启迪、这么多的温暖、和这么多的力量，愿我们的母语也能继续温暖我们当下的岁月。

（王柯欢老师分享通识教育理念在大语文教学中的应用）

         下午，为促进我校教师能够熟练掌握和应用交互式一体机进行教育教学活动，提高教师信息技术与学科整合的业务能力，我校开展了交互式教学一体机使用培训活动。讲师从交互式一体机的基础操作、教学白板软件授课应用、交互式课件制作技巧、交互一体机在各学科中的应用等作了深入浅出、通俗易懂的讲解和演示。参培老师认真听讲，积极请教，他们表示交互式一体机能实现人机互动，简单的手势就可以完成书写、擦除、移动、缩放等操作，十分方便快捷，对提升课堂教学效率帮助极大。

（讲师讲解使用方法）

（参培教师认真听讲）

（教师实践练习）