为增强教师对我校办学理念与核心素养教育的理解，促进我校教师更加有力地践行学校理念，1月31日上午，西安藤信学校特别邀请西安外事学院七方教育研究院核心素养教育研究所曲经纬博士为老师们进行《理念、目标与路径》的主题培训。

课题研究是教师专业成长的助力器，做好课题研究有助于教师提高教学水平，助推教师专业发展，成为创新型专家型教师。为提高我校教师课题研究能力，1月30日下午，西安藤信学校特别邀请陕西省教育科学研究院科研规划部副主任王尚杰老师为我校教师做《教育科研促进教师专业成长的逻辑与方法》为题的课题专项报告。

为促进学校教育教学团队的建设和发展，推动我校教育教学改革和创新，全面提升教师教育教学能力，促进教师专业化发展，1月30日上午，西安藤信学校特别邀请自导联助教育创始人舒德初教授开展教学方法专题指导讲座，助力教师专业成长。

为进一步提高我校教师核心素养，提升教师的教育智慧，西安藤信学校于2024年1月28日开展教师素养专题培训。西安藤信学校发展指导委员会主任黄藤、国际事务负责人戴奇志、理事长郭栋、校长陈凌云、智慧课堂研究中心主任马九克、德育副校长肖雁、教学副校长王锋等领导出席培训。培训由西安藤信学校校长陈凌云主持，陈校长对远道而来的崔茂新教授表示热烈欢迎，并对教师培训提出希望与要求。

为进一步推进智慧课堂发展，提升教师教学水平，西安藤信学校于2024年1月27日开展智慧课堂专题培训。

为进一步推进雁塔区中小学教师践行“新课程、新课标、新教学”理念，深化课堂教学改革，不断提升单元整体教学设计能力，西安市雁塔区教师进修学校特举办了雁塔区中小学单元整体教学设计案例征集评比活动。我校在此次活动中再创佳绩，共计教师获奖36人次，小学部共获得一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个；中学部共获得一等奖4个、三等奖3个。

为深入贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方 案》，聚焦教学方式变革行动，促进学科交叉融合，创新人才培养模式，助力学校项目式学习的深入实践探索，西安市教育科学研究院设立项目式学习研究中心，遴选出104所小学项目式学习实验学校。我校成功入选，被西安市教育科学研究院项目式学习研究中心授予“西安市小学项目式学习实验学校”。

为搭建家校深度交流的平台，共享教育理念，提升教育成果，增进互信合作，形成共育合力，共同助力孩子的成长，1月25日，在校领导的部署，老师们的精心安排和认真组织下，西安藤信学校小学部隆重召开了期末家长会。

玉兔辞岁祥瑞雪，金龙潜跃报春花。回首这一学期忙碌而又充实的校园生活，藤信学子踔厉奋发、勇创佳绩，藤信园的故事因我们而精彩纷呈。转眼间，快乐的寒假生活如约而至，西安藤信学校特意为大家准备了一份寒假德育实践活动指南，帮助同学们更好地丰富假期生活，在实践中收获真知，在传统文化中陶冶身心，提高同学们的核心素养。

岁末将至，敬颂冬绥。回首2023年，我们家校携手，共育英才。风雨中我们并肩而行，黑夜里我们彼此照亮，共同陪伴孩子们健康向上成长。西安藤信学校感谢每一位家长朋友一直以来对学校工作的理解、支持与信任！在即将到来的2024年，让我们抖擞“生龙活虎”的精神，保持“潜龙在渊”的定力，鼓舞“龙腾虎跃”的气势，为了“鱼化成龙”的梦想笃行不怠！