智慧课堂强调以学生为中心，学生通过教师的引导，不断思考、查找、解疑，颠覆了传统的“填鸭式”教学，让学生能够主动的参与到课堂中来，形成高效课堂。而在此过程中，课前预习尤为重要，教师通过组织预习，可以有效激发学生学习兴趣，及时了解学生学情，确定教学重难点。那么如何让学生重预习、会预习呢？我校初中部组织七年级全体教师于10月20日上午召开了智慧课堂“学生课前预习”主题研讨会。

为推进信息技术与课堂教学的深度融合，解决老师们在智慧课堂建设中的实际问题，提高课堂教学的效益，促进智慧课堂在学校的深入发展，我校于9月28日中午在阶梯教室组织开展了智慧课堂小组建设研讨会活动。本次会议由教务处副主任任静主持。

近期，为加强英语教师之间的交流，进一步提高英语教师的教学水平与能力，促进教师专业发展，学校七年级英语组以Unit 10 I'd like some noodles为课题进行同课异构。教师提前准备，扎实备课，精心设计课堂活动，不断磨课。在校内展开了一场活泼生动、收获满满的公开课。

春季开学延迟，我们猝不及防地迎来“抗疫时期”的非常教学，成为第一批网上授课的老师，接受时代的考验与淬炼。怎样让语文教学井然有序地进行，北大新世纪语文人寒假就开始行动了。

为提高数学任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、学科渗透法制教育更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。我校自11月14日至11月15日举行了公开课活动。在此次活动中，参与教师均认真备课，其富有激情的语言、抑扬顿挫的声调，处处显示着教师扎实的语言功底。

半个学期的工作过去了，为了更好地开展下一步的工作，11月14日，我校小学部组织全体教师对自己半学期以来的工作亮点和工作不足做了总结和反思。

子曰：“兴于诗，立于礼，成于乐。”用礼乐教化人心，“礼”用于行为的规范，“乐”则动人以心灵。正蒙通识教育的教育目标是“建立以礼乐为核心的现代通识教育体系”，为了贯彻这一目标，我们以“乐教”课程作为小学阶段的一个核心，由此展开“人文与修养”的基础通识教育体系。

为提高教师专业教学教研能力，我校一年级全体语文教师于近期在录播教室进行了公开课评优活动。