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西安北大新世纪小学部特色课程之藤苗法语课

来源:administrator  发布时间:2020-02-18 14:54:34  浏览次数:485

       我校坚持“以生为本、立德为先、发展个性、注重养成”的办学思路,确立了“修养道德、健康体魄、语通中外、志成精英”的办学理念,在办学的课程设置方面秉承双语教学的特色,英文课程的口语课均由中文助教和外籍教师共同授课,课程的课时数方面也相比外校要多4-5节,希望在小学阶段不错失孩子学语言最好的天赋年龄段,从小培养我们北大新世纪的莘莘学子养成国际视野,我校从方方面面提供更便捷的条件,让学生了解和接触国外的各种文化及异域的风土人情,为孩子未来的发展提前搭乘直通车的绿色通道。


      目前我校针对低段学情,共开设六门小语种课程,分别是:日语、法语、德语、西班牙语、韩语、俄语,均由海外留学经验的一支高素质高学历的教师队伍和外籍专业教师担任授课,2月10号我们的线上课程开启以来,小语种课堂也如约而至,目前还在境外的外教老师也都将课堂搬到了云端,和学生开启了难得的跨国之教。

北大新世纪小学部特色课程之藤苗法语课


       法语是属于欧洲印欧语系罗曼语族的独立语言。是继西班牙文之后,使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语,以及其他2.85亿人使用它。我们的办学理念不仅仅是希望孩子们在校获得书本阅读,通过语言类考试,而是秉承董事长对孩子们满怀憧憬的期望,希望将语言的社会交际功能发挥到最大化,将来我们的学子,走出国门,能运用不同语种的语言进行思维逻辑运用和信息交互传递。


       我们的藤苗法语课在作业展现的形式方面也是多种多样:通过小老师授课的形式翻转课堂,画一幅自己最喜爱的一个人的画像并用法语对他表达爱意,介绍自己的全家福……孩子们在线下的课堂都收获了欢乐的知识海洋,在线上,他们又将开启怎样的法语学习之旅呢?让我们一起去看看吧!








       目前负责法语教学的王毕情老师,是西安外国语大学和法国巴黎八大的双硕士。她的教育理念是“教育是爱与规则”,爱是核心,是尊重孩子、相信孩子、倾听孩子,在爱的基础上建立规则,引领孩子树立正确的三观,以培养“完整”而非“完美”的人为目标。让我们一起去听听她在线上授课前的教学设计思路吧:


1.多一种语言 多一个世界


       语言的学习从来都不是只有语言。于我而言,语言背后的“世界”才是语言教学的重点。我希望通过一门外语的学习,能够拓展学生的视野,让他们多一个视角去看世界。因此,在法语教学过程中,我强调用不同的形式带入课程主题;在或唱、或跳、或画、或演、或玩等多种形式中,呈现法语知识;同时,重视融入法语相关的文化内容带入,让学生学的不仅是法语。例如在法语的第一节课中,我以“导游”的身份,带领学生“游览”了法国的名胜古迹,了解了法语在世界的“足迹”。在即将学习的颜色课题中,我会带领学生先认识法国的国旗、了解国旗背后的故事再引入红、白、蓝等颜色的学习。


2.“说得出”的外语


       交流是语言最基本的属性。因此,在教学过程中,我重视学生的语言输出。希望他们学到“说得出”的外语。因此,除了在课程设计时,要考虑到教学内容的实用性、常用性外,在教学过程中,也重视创造学生“说”的机会。作为学生法语的启蒙阶段,我选择以“自我介绍”为主线,串联了法语整个上学期的教学。从基础的问候、姓名到年龄、家庭成员等内容的学习,每个知识点都是日常常用的内容,同时知识点之间彼此相关,这样有利于学生对知识点的吸收及应用。在最后,让学生能用法语做基本的自我介绍,做到学以致用。

文字:刘溪瑶 王毕情
编辑:杨丽娜

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