思考动手妙结合 数学学习乐趣多--- 记我校小学部开展数学学科展示活动

      数学来源于生活，又高于生活。数学是一门基础而又玄妙的学科， 为提高我校小学部一年级学生对数学的兴趣及应用能力，拓宽知识面，尽快适应小学的学习节奏，开学以来，我校小学部举办了丰富多彩的数学学科活动。

      9月开学初，我校小学部一年级组数学教师结合孩子们正在学习的数字书写及其所代表的的意义，举办了数字绘本大赛，请孩子们结合数字的特点及其所能代表的的意义进行绘画展示，孩子们各显所长，先设计自己心中的数字宝宝形象，再通过绘画来表示每个数字能代表的意义，体会数字的形，感受数字的意，深入感受数学之美。

       “1像铅笔直又直，2像小鸭水上漂...”通过系统深入的学习，孩子们对于数字之美已产生了浓厚的兴趣，10月初的数字书写之星比赛应运而生，本次比赛采用统一的书写纸，让孩子们按照自然数的顺序规范书写在田字格当中，经过老师们的悉心教导，孩子们均能注意书写的细节，规范书写在田字格中的左半格，能注意每个数的笔顺及书写要求，在本次活动中，每班有五位同学获得了“数字书写之星”。

      为深入我校一年级学生对数学学科的了解和兴趣、老师们通过深入浅出的教研，在我校9月开设的趣味数学课程当中，带孩子们了解数独的起源及发展、了解数独专用名词，并带孩子们学习初级的四宫以及六宫数独，锻炼学生的逻辑思维和观察能力。

       在10月的趣味数学课堂中，老师们在课堂上通过生动的教学带孩子学习逐层还原三阶魔方，孩子们兴趣浓厚，通过动手动脑同步结合的魔方还原游戏，提高了孩子们的手脑协调能力和空间想象能力。

       经过老师们的耐心引导，孩子们无论是学习习惯，还是学习能力都有了很大的进步，在11月10日，小学部一年级组织了统一的速算比赛，本次比赛为一年级刚刚学习的10以内计算，包括10以内连加、连减以及加减混合练习，时间为15分钟，孩子们书写认真，完成后也能按照老师要求细心检查，展现了我校学生的细心和稳重。比赛时老师们严格的记录了孩子们的完成时间，通过老师们对孩子完成的时间、正确率及书写各方面的公正评估，在每班选出了五位“速算之星”。

丰富多彩的数学活动，激发了孩子们的学习兴趣及学习动力，短短的两个半月时间，孩子们的数学能力以及数学思维都得到了很大的提升，相信在我校小学部教研组的集体智慧碰撞中，孩子们也定会和老师一起勇敢地“披荆斩棘”，学习知识，收获习惯。

文字 / 许乐炜

编辑 / 王蔓

审核 / 刘溪瑶