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严谨教学，智慧育人——我校初中部数学教研组公开课纪实
米斯拉说：“数学是一种别具匠心的艺术”。近期，在新的课改理念下，初中部数学教研组进行了为期两周的公开课活动。参与活动的共9位教师，教研组集体打磨每一节课，充分合作交流，挖掘教材并进行延展，运用信息化教学手段与数学核心素养理念相融合，发挥学生的主观能动性，在自主学习与合作探究双重抓手的帮助下，学生在课堂上发现问题，解决问题，充分参与实践活动，分层探究，进而分享探究成果，在做中获取知识的同时提升学生数学核心素养。
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启跨界之门，育创新人才——西安藤信学校参加跨学科主题学习活动记实
12月３日，我校全体教师参加了由西安市教育科学研究院举办的“西安教科研二十人论坛”（第五期）跨学科主题学习活动。2022版《义务教育课程方案》提出“跨学科主题学习”概念，要求设立跨学科主题学习活动，本次活动通过深入研讨跨学科主题学习的范畴、途径和策略，倡导学生学习的自主性、综合性和实践性，引导学校和教师深度关注和研究跨学科主题学习。
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研学共进，艺体纷呈——我校初中部艺体信教研组公开课纪实
“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”艺体信学科是学校课程的重要组成部分，是培育和发展学生体、音、美、信学科课程核心素养的重要载体。11月中下旬，初中部艺体信学科开展教学技能大赛，历时两周，组内教师以新课程标准的思想为指针，充分借助智慧课堂教学载体，推进课堂教学的改革，研学共进，异彩纷呈。
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初心如磐·笃行不怠——我校初中部语文教研组公开课纪实
“如将不尽，与古为新”，在我校开展智慧课堂教学的新阶段，初中部语文教研组进行了为期两周的公开课活动。“居于语文而识美，耕于语文而知善，思于语文而修身”，参与活动的几位教师认真备课，充分挖掘教材及其外延，在讲授知识的同时将智慧课堂背景下的信息化教学模式与语文核心素养理念相融合，发挥学生的主观能动性，在自主学习与合作探究双重抓手的帮助下，学生在课堂上发现真善美，提升语文学科素养。
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专家引领促成长，凝心聚力启新篇——教育部基础教育教学指导委员会副主任委员张卓玉教授莅临我校做报告
为了全面深入地落实立德树人的根本任务，使教师深刻理解并运用新课标，确保学生核心素养扎实落地，9月17日上午，教育部基础教育教学指导委员会副主任委员、原山西省教育厅副厅长张卓玉教授莅临我校，为全校教职工做了一场高屋建瓴的专题报告——《从新课标的变化看基础教育的发展走向》。
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示范引领，共同成长——西安藤信学校成立“智慧课堂教学名师成长共同体”
为深入推进西安藤信学校智慧课堂教学改革工作，提高青年教师专业成长，全面提升学校教育教学质量，9月16日上午，在学校智慧课堂教学研究中心的统筹安排和精心组织下，学校“智慧课堂教学名师成长共同体”师徒结对仪式正式启动。
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【暑期培训】智慧课堂再培训，能力提升促成长——西安藤信学校智慧课堂培训
为全面推进教育信息化工作，抓好智慧课堂建设，进一步提升教师的信息素养，促进教师将信息技术与教学工作高效整合和教学方法与教学方式的转变，激发学生的学习兴趣和求知欲，西安藤信学校继7月6日至8日的通识教育教职工培训后，第二阶段为期一周的智慧课堂培训于7月11日上午8点半在阶梯教室正式开班。教育部中学校长培训中心信息化建设课程培训专家，微软高级培训师、智慧课堂教学改革研究专家，西安藤信学校智慧课堂教学研究中心主任马九克老师再次倾心指导。
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智慧领航教育 课堂启迪人生 | 2022年智慧课堂专题培训
为落实智慧教育，建设智慧课堂，推动课堂教学现代化、信息化、数字化，提高教师信息技术应用水平，提升教师课堂教学实践效果，马九克老师于2022年7月11日在西安藤信学校开展题为《数字化赋能智慧课堂》专题讲座，在为期7天的培训中指导教师开展备课、上课、观摩、研讨等活动，并在汇报课活动中进行点评，促进教师理念转变，掌握将信息技术与课堂教学融合的方法，推动课堂改革初见成效。
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【暑期培训】明道、修身、利他、共荣——西安藤信学校教职工暑期培训今日开班
一直以来，西安藤信学校都将致力于使师生从根本上转变思想意识的通识教育和智慧课堂信息化的教学手段，作为学校发展缺一不可的重要基础。学校以“立德树人”为根本任务，致力于培养深谙传统文化、践行优秀传统文化精神的教师，明道、修身、利他、共荣， 学校积极打造家校共同体，共建促进教师幸福、学生幸福、家长幸福的家校和合幸福校园！建校以来，西安藤信学校一直有步骤、系统性的在全校开展着正蒙通识教育和数字化智慧课堂教学的学习培训活动。
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用爱成就彼此——西安藤信学校正蒙导师培训讲座
著名教育家巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”为进一步提升正蒙导师的班级管理和家校沟通能力，6月8日下午，西安藤信学校在阶梯教室举行了正蒙导师培训讲座。
